LA MAYORÍA DE LOS JÓVENES ESPAÑOLES NO TRABAJARÍAN POR MENOS DE 20.000 EUROS EN SU PRIMER EMPLEO

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Según un estudio realizado por el Circulo de Formación el 64% de los jóvenes españoles no trabajaría en su primer empleo por menos de 20.000 € anuales. Para realizar el estudio fueron encuestados 4.618 jóvenes de 12 ciudades españolas.

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La desafección y lo político, ¿una cuestión generacional?

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Recientemente la Fundación Felipe González ha presentado los datos del informe Millenial Dialogue Spain, un proyecto realizado en más de veinte países por fundaciones socialdemócratas, con el objetivo de hallar soluciones conjuntas – ante un contexto de desencanto y precarización juvenil- sobre cómo involucrar más a los y las jóvenes en la vida política, así como comprender sus intereses y demandas.

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Informe juventud en España 2016

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Recientemente ha sido publicado Informe Juventud en España 2016, un análisis sociológico realizado cada cuatro años que, tras 30 años de realización, se ha convertido en uno de los principales referentes analíticos sobre la situación de los y las jóvenes en EspañaContinue reading “Informe juventud en España 2016”

La orientación profesional para jóvenes vulnerables: un requisito para la plena inclusión

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El proyecto PROVYP persigue la mejora en el asesoramiento y la orientación profesional a jóvenesde 18 a 34 años en riesgo de exclusión social. Ocho países europeos, entre los que se encuentra España, apuestan por esta estrategia para contribuir a la disminución de la tasa de desempleo juvenil. La iniciativa comprende desde investigaciones sobre la empleabilidad de la juventud en situación de vulnerabilidad hasta propuestas de programas de formación para el colectivo.

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La rivalidad entre pantallas

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La web sobre nuevas tendencias culturales Cultture.com ha lanzado una breve encuesta a 1.683 hombres y mujeres comprendidos/as entre los 18 y los 35 años de edad para explorar los patrones de consumo de entretenimiento en medios de comunicación. Los resultados indican que los y las jóvenes consumen muchos más audiovisuales en canales de Internet que en la televisión tradicional porque pueden elegir qué ver y a qué engancharse.

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Formación Profesional Dual: más luces que sombras

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La Formación Profesional Dual se presenta como una de las principales vías de inserción laboral para la población joven. Esta modalidad de estudios superiores combina un año de formación teórica en el aula con otro año de formación práctica en empresas. Empleadores y beneficiarios, sobre todo en el entorno de las PYMES, valoran positivamente sus experiencias, aunque queda camino por recorrer.

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La sobrecualificación en España: un problema de jóvenes

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El 68% de los/as trabajadores/as menores de 25 años en España poseen una formación superior a la requerida para el puesto laboral que desempeñan. Así lo apunta un estudio publicado por Asempleo, la patronal de las empresas de trabajo temporal y agencias de empleo. Es el fenómeno conocido como la sobrecualificación  y afecta, sobre todo, a los ámbitos de la hostelería y el comercio.

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Predicar con el ejemplo: Hacia un servicio de voluntariado europeo más inclusivo

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El Servicio Europeo de Voluntariado para Todos (EVS4ALL), proyecto iniciado en 2015 por la Fundación Allianz Cultural, se centra en poder hacer del Servicio de Voluntariado Europeo (EVS) un programa más inclusivo que albergue a jóvenes de diferentes condiciones sociales y, especialmente, a las juventudes en desventaja social. El EVS ha llegado sobre todo a los y las jóvenes con mayores niveles educativos, haciendo dificultoso que la población joven en riesgo de exclusión social pudiera acceder a este tipo de oportunidades de movilidad.

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África: invertir en juventud es la clave

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El informe Forever young? Social policies for a changing population in Southern Africa, elaborado por el Banco Mundial,  muestra cómo la  disminución de la tasa de fertilidad en los países del sur de África deriva de manera casi irremediable en una mejora general de las situaciones económicas de los países. La creación de puestos de trabajo para los jóvenes es una de las claves para que la transición demográfica se traduzca en mayor riqueza para todo el continente.

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Repensar la educación: un desafío global

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El documental Time for school: 2003-2016, narra las trayectorias educativas de cinco jóvenes procedentes de lndia, Brasil, Kenia, Afganistán  y Benin. El documental no sólo transmite los importantes esfuerzos personales que los y las jóvenes realizan para poder asistir a la escuela todos los días, sino que también refleja la necesidad de que se llegue a un compromiso global sobre la escolarización de los y las jóvenes más vulnerables.

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