La formación y la experiencia, ¿claves contra el persistente paro juvenil?

Expertos del estudio ‘Jóvenes y empleo. Escenarios de futuro’ defienden estos factores como la mejor fórmula contra la precariedad con horizonte 2022

La tasa de desempleo entre menores de 25 años no consigue bajar del 34% y la gran mayoría de ocupados tiene estudios universitarios o de Educación Secundaria

Inmaculada Cebrián: “La brecha social por la falta de cualificación va a ser un factor muy importante”

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Las nefastas consecuencias de la crisis no cesan. No dan respiro en muchos aspectos sociales, pero es en los jóvenes donde parecen rozar la permanencia. Por eso los investigadores siguen intentando vislumbrar un horizonte algo esperanzador para ellos, basado en todas aquellas claves de futuro que permiten poner freno al desempleo juvenil. Porque los datos son irrefutables, como ya abordamos anteriormente en este blog. La última Encuesta de Población Activa (EPA), correspondiente al primer trimestre del año y hecha pública este verano, desvela que la tasa de paro entre menores de 25 años se ubica en toda España en el 34%, casi la tercera parte de la población. Ha bajado en los dos últimos años, pero apenas se genera empleo estable para ellos. La precariedad, la temporalidad y la ‘subocupación’ siguen más que presentes.

Ante todo ello, ¿qué nos dicen los expertos? El estudio ‘Jóvenes y empleo: escenarios de futuro’ ha querido poner sobre la mesa varias posibilidades. Ha sido elaborado por el Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud de la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción (FAD) y analiza el futuro de la empleabilidad juvenil en España en un horizonte hasta el año 2022.

El análisis de este último estudio es la continuación del informe anterior ‘Jóvenes y empleo. Una mirada desde el Derecho, la Sociología y la Economía’, que realizó un grupo de investigadores dirigidos por Ricardo Escudero y en el que se analizaba la empleabilidad de los jóvenes españoles menores de 30 años. Ahora se han querido dilucidar los pasos que se deben seguir para diseñar un marco regulatorio que ayude a equilibrar las fuerzas del mercado de trabajo y mejorar definitivamente el bienestar del colectivo juvenil. Para ello, aplicando técnicas cualitativas diseñadas de acuerdo con la metodología Delphi, se ha consultado a expertos con diferentes perfiles, procedentes de varias disciplinas e instituciones, pero todos con el rasgo común de haber estado relacionados con la población joven en algún momento de su actividad profesional.

El dato más revelador del informe es que una alta mayoría de estos expertos (82,2%) afirma que el acceso al empleo para las personas más formadas será más fácil. No obstante existen posiciones muy divididas sobre la idea de si una mayor formación implica un empleo de mayor calidad. En esta línea, el 93,2% opina que quienes solo tengan una formación básica tendrán grandes dificultades para encontrar trabajo. “El acceso al empleo de personas más formadas será más fácil, aunque una mayor formación no implique, necesariamente, un empleo de mayor calidad”, señala. ¿Es la única garantía? No, pero sí la más eficaz. De hecho, apuntan que la Formación Profesional se posiciona como la titulación que más aumento de empleabilidad generará en el horizonte estudiado (95,6%).

Inmaculada Cebrián es doctora en Ciencias Económicas por la Universidad de Alcalá de Henares y está especializada en ámbitos como el desempleo, la precariedad y las desigualdades salariales. Es la autora de la sección del estudio referente a la población juvenil en su contexto. Durante la presentación del mismo, estas fueron sus impresiones sobre la importancia de la brecha social generada por la falta de formación:

Hay algunos datos de la última EPA que vienen a respaldar parte de esta reflexión. Por ejemplo, si analizamos los índices de personas ocupadas en la actualidad, de los 20 millones que actualmente disponen un empleo, más de 8 millones tienen Educación Superior; y prácticamente la misma cantidad finalizaron sus estudios en el Bachillerato. La formación cumple aquí un papel primordial, puesto que de la cantidad total de ocupados, tan solo 188.000 personas tienen incompletos los estudios primarios y alrededor de 33.000 son analfabetos.

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Una oportunidad para que los jóvenes trabajen en Servicios Sociales

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El programa Avalem Joves, impulsado por la Generalitat Valenciana a través de su servicio público de empleo Servef y que cuenta con fondos municipales, autonómicos y europeos, se ha convertido en un ejemplo de cómo los jóvenes pueden contribuir con su trabajo a la mejora del bienestar social.

Dentro de este programa, la ciudad de Castellón ha contratado a un total de 78 jóvenes que ya se han incorporado a algunas de las diferentes áreas del Ayuntamiento, donde trabajarán durante un año. El 20% de ellos estos jóvenes se encuentran trabajando en el área de Servicios Sociales, como primera experiencia laboral.

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Lejos del ‘ni-ni’: trabajo y formación centran los planes de los jóvenes en verano

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Como ya hemos comentado en alguna ocasión, las etiquetas no siempre aciertan. Y así ha sucedido en los últimos años con la erróneamente denominada generación ‘ni-ni’ (ni estudia ni trabaja). El tiempo está dando la razón a una buena parte de la población juvenil que, aunque con muchas dificultades, sigue apostando por trabajar y formarse, sobre todo durante el verano.

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Aumenta el número de jóvenes que apuestan por su vocación

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Pese a la crisis económica y al negro futuro que muchos expertos se empeñan en dibujar para los jóvenes, cada vez son más los que deciden sus estudios por vocación y no por las posibilidades de empleo que ofrezcan a largo plazo. Así lo refleja un reciente estudio de Infojobs, que demuestra que la juventud es algo más que una simple categoría de ‘ni-ni’ y apuesta por su futuro.

También los resultados de la nueva Selectividad han servido como reflejo de esta realidad. Por ejemplo, a la hora de elegir su carrera, un 74% de los jóvenes asegura que decidirá en función de lo que le apasiona. Algo muy distinto a lo que respondían sus padres al ser preguntados: entre los españoles que ahora tienen entre 45 y 50 años, solo un 53% dice que eligió sus estudios por vocación.

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¿Qué pasa con la emancipación juvenil?

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Aunque desde el Gobierno se sigue repitiendo que la crisis económica ya ha pasado y que la recuperación es mejor cada día, los estudios centrados en la situación de los jóvenes, y más concretamente, en su capacidad para desarrollar un proyecto de vida propio, siguen sin ser positivos. En el último trimestre de 2016, se registró una caída del 5,26% en la tasa de emancipación de las personas de entre 16 y 29 años respecto al año anterior.

Así lo refleja el último estudio del Consejo de la Juventud (CJE) de España, que precisa que 8 de cada 10 jóvenes en España siguen viviendo en casa de sus padres. Además, esta institución constata que las dificultades para abandonar el hogar familiar ponen de relieve su dependencia.

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El Cuerpo Europeo de Solidaridad empieza a seleccionar a jóvenes voluntarios

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Organizaciones y empresas ya pueden participar en el proyecto del Cuerpo Europeo de Solidaridad para seleccionar a candidatos que cubran puestos de trabajo, prácticas o voluntariado en actividades solidarias. Se trata de cientos de vacantes que estarán disponibles a partir de esta primavera.

La Unión Europea lanzó hace tres meses esta iniciativa, por la que jóvenes de entre 18 y 30 años podrán postular para participar en actividades solidarias en toda Europa, y ya se han registrado en ella cerca de 24.000 jóvenes dispuestos a participar. Las entidades que ofrezcan oportunidades pueden utilizar la base de datos con todas estas candidaturas para seleccionar a quienes consideren aptos para los puestos.

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¿Cuáles son los sectores ‘estrella’ para el futuro laboral de los jóvenes?

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Comercio, turismo, economía verde, tecnologías de la información y servicios a las personas son los cinco sectores que actualmente tienen más potencial de crecimiento y que ofrecen más salidas para el futuro de los jóvenes. Según una investigación de Acción contra el Hambre y la Fundación Tomillo, en estas cinco áreas se podrían crear 202.622 empleos para menores de 29 años, señala el informe, que realiza análisis macroeconómicos de esas áreas y su implantación en cada comunidad autónoma, junto a los datos de la EPA, INE y Eurostat.

Tal y como explica el director de Acción Social y Cooperación Internacional de Acción contra el Hambre, Luis González, con un buen asesoramiento y formación, las nuevas necesidades del mercado laboral pueden ser cubiertas, aunque para ello se precisa desarrollar habilidades y actitudes precisas en cada sector.

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Escuela de Nuevas Oportunidades para jóvenes sin educación secundaria

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Barcelona pretende implantar un nuevo modelo de formación para los jóvenes que no obtengan el certificado de ESO. El Ayuntamiento quiere trabajar con entidades sociales, administración educativa y laboral en la creación de Escuelas de Nuevas Oportunidades. El objetivo es lograr que, más allá de la instrucción en el oficio, los jóvenes tengan “una atención y una formación más global, con acompañamiento emocional”.

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¿Qué es lo que más preocupa a los jóvenes españoles?

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Educación, violencia de género, sanidad pública, acoso escolar y empleo juvenil son los temas más preocupantes para las nuevas generaciones, según una encuesta de ‘Generación SISI’, impulsada por la Fundación Transforma España y Pangea, que contrastan con el último Barómetro del CIS, donde el paro y los problemas económicos junto a la política, la corrupción y el fraude han ocupado las primeras posiciones.

Según el estudio, realizado a 609 personas de entre 14 y 35 años, la igualdad en instituciones y empresas, el maltrato animal, el aumento de becas para el estudio, la conciliación y la integración del colectivo LGTB completan la lista de los diez problemas más votados.

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Lanzan el primer Máster de desarrollo de videojuegos para adolescentes

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El club creativo y tecnológico ‘Stemxion’ y ‘A bonfire of souls’, estudio profesional de desarrollo de videojuegos, en colaboración con el Máster Propio en Creación de Videojuegos de la Universidad de Málaga, han creado el primer Máster Juvenil en Desarrollo de Videojuegos, dirigido exclusivamente a jóvenes de entre 14 y 18 años.

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