Mary Ruiz: “La creatividad es la herramienta que tienen los y las jóvenes para expresarse y sentirse libres”

La influencer ha organizado con Fad el concurso de relatos
#THEREALYOUNG para jóvenes de entre 18 y 29 años

Más conocida como Queen Mary, la madrileña Mary Ruiz cuenta con una amplia trayectoria profesional como speaker de batallas de gallos, presentadora, actriz y modelo. Si su rostro alegre y sonriente te resulta familiar, es porque has podido verla en programas como Yu, no te pierdas nada y Los40; series como Aída y Águila Roja; medios como LaSexta y Real Madrid TV; y videoclips de Pereza o La Casa Azul. Viajera empedernida, optimista por naturaleza y contadora de historias, ha organizado con Fad el concurso de relatos #TheRealYoung. Si quieres conocer su opinión sobre los y las jóvenes de hoy en día, te invitamos a leer la entrevista que hemos realizado a esta influencer que cuenta con cientos de miles de seguidores en sus redes sociales.

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(In)fórmate: La clave es el pensamiento crítico

*María Martínez Rivas

Desde que nos levantamos hasta que entramos en el mundo de los sueños interactuamos con información que a veces nos llega en forma de caricia, rozándonos superficialmente, y otras lo hace en forma de tsunami, descolocándonos. Los avances de la tecnología nos facilitan, cada vez más, la entrada de esa de información proveniente de todas partes (incluso de partes que no son de fiar). ¿Están los y las adolescentes preparados/as para gestionar tantísima información y tan diversa?

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Cuando el juego no es un juego: adolescentes y adicciones sin sustancia

*Celia Prat

El juego online no es solo divertido, además se acompaña de otros elementos que enfatizan su capacidad adictiva, sobre todo en menores de edad. El azar es el principal componente que hace que, jugar, llegue a ser problemático, pero hay otras dimensiones que hay que tener en cuenta. Son necesarias estrategias de prevención y políticas públicas de intervención, ya sean directas o a través de mediadores.

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El amor en los tiempos del ‘millennial’: Del mito del romanticismo al de la libertad

Este jueves es San Valentín y Tinder lo sabe, no en vano lleva semanas machacando con anuncios en el prime time de la parrilla de la tele y banners en redes sociales. Al bombardeo de las dating apps hay que sumar el de los trending topic como #SanValentín o #DíaEnamorados y la oferta de contenidos no aptos para diabéticos que Netflix y HBO proponen en febrero. Queramos o no, el amor está en el aire, aunque no de la misma forma que hace unos años porque, gracias a la influencia de los y las jóvenes, la concepción del amor del siglo XXI se parece bastante poco al romanticismo tradicional presente en los cuentos de hadas que nos contaron durante la infancia. Ellos y ellas han reinventado esta fecha y, como no podía ser de otra manera, lo han hecho con la ayuda de las redes sociales e Internet.

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Educación digital en casa, en el aula y donde sea

¿Qué es lo que nos preocupa de la presencia de pantallas en las conversaciones entre adolescentes? ¿O de que usen el móvil en clase? ¿Y de que lo último que hagan antes de irse a dormir sea mirar Instagram? ¿Nos preocupa o nos ocupa? Un debate entre expertos en educación digital intenta responder a estas preguntas y, a la vez, plantear otras, sin perder de vista la acción. También es el afán del #ProyectoConectados, promovido por Fad, Google y BBVA con el objetivo de afianzar la alfabetización mediática entre las y los más jóvenes.

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Cómo la creciente oferta de ocio alternativo juvenil demuestra que otra Navidad es posible

Repasamos algunos ejemplos de asociaciones y colectivos centrados en que el tiempo libre de los y las jóvenes  sirva para la educación en valores

Talleres de customización de ropa, grafitis, deporte, convivencia intercultural, educación ambiental son solo algunas de las decena de opciones existentes  

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Es Navidad. Es tiempo de fiesta, de celebración, de despedida del año que se va y de vacaciones en el caso de los estudiantes. En los informativos no paramos de ver numerosas llamadas a la responsabilidad para no consumir alcohol y drogas en estas fechas. Da la sensación de que vivimos en un país donde esa es la única opción. Pero los tiempos han cambiado. Aunque la tónica habitual asociada a las celebraciones sea  grandes consumos de comida y alcohol, cada vez hay más jóvenes que se apuntan a otras formas de ocio, gracias a la actividad promovida por ayuntamientos que encargan a asociaciones y colectivos especializadas un plan B de actividades de tiempo libre que nada tienen que ver con ese concepto de ‘desfase’. Y tienen éxito. ¿Avanzamos hacia otro modelo? Puede que lentamente, pero su aceptación es innegable.

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Una lectura sobre los datos de la encuesta EDADES desde la prevención

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*Beatriz Martín Padura

Hace ya dos años, Fad lanzaba una campaña de sensibilización con el objetivo de prevenir el consumo de alcohol por parte de menores con el eslogan “Tenemos una mala noticia y otra peor”. Después de conocer los resultados que ofrece el Plan Nacional sobre drogas en la XII Encuesta sobre Alcohol y Drogas en España (EDADES 2017-2018) podríamos decir que, a día de hoy, tenemos algunas malas noticias, otras un poco mejores y, sobre todo, mucha tarea por delante.

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Que no nos engañen: decálogo para hacernos cazadores de ‘fake news’   

Los y las jóvenes se enfrentan cada día a un gran volumen de noticias falsas creadas bajo intereses de manipulación de masas

Es fundamental saber cómo detectarlas y las nuevas generaciones han crecido con las herramientas necesarias, la mayoría muy fáciles y accesibles

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Nos llega un mensaje al teléfono móvil. Es una noticia extraña, algo exagerada, sorprendente y con un titular impactante. Puede ser verdad. Por qué no, pensamos, si cada día de actualidad informativa no deja de depararnos sorpresas inesperadas. Pero también puede ser mentira. Primero, por la forma en la que nos ha llegado, y segundo porque, de ser falsa, no seremos capaces de identificar su origen. Es el lado oscuro de la sociedad de la información digital, de las noticias por redes sociales y de los servicios de mensajería instantánea.

Frente a una ventaja mayoritaria de democratización global de las noticias, ha crecido su némesis: las ‘fake news’, informaciones falsas creadas bajo intereses de manipulación social de masas o por simple divertimento. Los y las jóvenes son su principal público, pero a la vez, son también sus más letales enemigos: han crecido con las herramientas necesarias para detectarlas.

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¿Para qué sirven los datos sobre desarrollo juvenil?

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El Índice Sintético de Desarrollo Juvenil 2018 nos trae datos, en algunos casos, inspiradores, y, en otros, desafiantes. Si bien a nivel nacional los resultados nos hablan de la necesidad urgente de implementar políticas de emancipación y empleo juveniles, existen algunos buenos ejemplos de comunidades autónomas que obtienen calificaciones meritorias en los indicadores de educación, vida/salud y uso de TIC.

Para Max Weber, la política y la ciencia son profesiones opuestas y a la vez complementarias (Restrepo, 2009)[1]. Como indica Raymond Aron (1967: 10)[2], en la introducción a la obra “El político y el científico”:

“No se puede ser al mismo tiempo hombre de acción y hombre de estudio, sin atentar contra la dignidad de una y otra profesión, sin faltar a la vocación de ambas. Pero pueden adoptarse actitudes políticas fuera de la Universidad, y la posesión del saber objetivo, aunque no indispensable, es ciertamente favorable para una acción razonable”

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Así conciben la violencia machista los jóvenes a ambos lados del Atlántico

Con motivo del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer ofrecemos un análisis de las percepciones en España y en Latinoamérica

Llama la atención que en ambos casos sea la dificultad de romper los roles de género lo que perpetúa la violencia psicológica y sexual

La socióloga Verónica de Miguel apunta a la necesidad de la educación en las aulas debido a las dificultades de incidir en los hogares como “espacios privados”

Desde Oxfam, alertan de que siete de cada diez chicas y chicos en países latinoamericanos consideran la violencia machista como un problema grave

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Oxfam

Llega el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, una de las luchas sociales más importantes y complejas del mundo. Desde las instituciones, el ámbito judicial y las fuerzas de seguridad el mensaje más importante sigue siendo el de la educación en igualdad en todas las áreas para evitar todo tipo de violencia contras las mujeres. Pero no es fácil. Para ello, primero es importante conocer la percepción que los más jóvenes tienen sobre los actos cotidianos a los que se enfrentan día a día y que suponen actitudes violentas encubiertas. ¿Las identifican como tales? ¿Son conscientes del caldo de cultivo que genera la indiferencia? Y muy importante: ¿es igual la concepción que existe entre la juventud española y la de los países de Latinoamérica y el Caribe? Esta visión internacional puede ayudarnos a comprenderlo mejor, a tejer redes de actuación y a empoderar a las jóvenes.

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